每一个孩子都渴望得到其他人的认可，找寻在相同种类群体中的归属感，但这个过程注定是磕绊的。而怎么样引导初中孩子交朋友是每位爸爸妈妈的必学课。所以想要引导孩子迅速融入集体，交到新朋友，必不可少爸爸妈妈的积极配合！
父母怎么样引导初中孩子交朋友？
第一，要提醒孩子朋友是划分层次的。大家每一个人都有不少的朋友，但这类朋友有哪些用途和交往深度是不同的，处于最外层的大概是仅限于见面会打招呼的熟人，中间的就是会偶尔交谈的同学，再往里可能是会交流比较多的好朋友，最内层才是大家会推荐秘密的密友。所以，交朋友并非意味着要和所有人打造起一样的关系，把我们的秘密和所有些朋友推荐，不和某个人成为密友也不意味着大家的关系非常糟糕，不意味着你对他的排斥和讨厌，只不过分层的不同。
第二，要让孩子意识到，交朋友的同时不要忘记自己。孩子会很考虑朋友的感受，他们非常期望自己是遭到所有人喜欢和赏析的，因此他们会由于朋友不开心或者有人不喜欢自己而很烦恼。要提醒孩子，一个人不可能被所有些人喜欢，就算是再受青睐的明星也依旧有黑粉，所以追求被所有人接纳本身就是不现实的，大家只须保证自己被大部分人同意即可，假如有实在没办法相处的同学，那就相应的离得远远的，大家总会遇见价值观和习惯不一样的人，只须不是自己真的存在人际交往弱点，那就不必强迫别人改变或者自己改变。维持个体的独立性，与和朋友之间的距离也是需要学习的。好朋友也不意味着无时无刻要黏在一块，要一模一样，自己和朋友的关系应该是两个有重叠，但也有各自独立地区的圆圈。
第三，朋友不是千篇一律的。知道我们的习惯和性格，选择适合的人交朋友是件非常愉快的事情。假如和某些朋友相处时发现不适感超越了舒适感，那可能就说明你们需要协调和磨合，也会说明你们的习惯不同。在大伙可以磨合的状况下，相互知道，彼此促进确实可以帮助孩子打造更强的人际交往能力。但假如办不到，那就适合拉开距离，重新选择适合的朋友，朋友不是千篇一律的，不可以更改的。大家的交友关系其实也是灵活的，而且要在不断和其他人交朋友的过程中，知道我们的优势和弊端和特征。
第四，朋友也需要你的帮忙才能成长。要让孩子意识到，不是对朋友一味地妥协和忍让就是好的，那会让朋友意识不到我们的问题，假如自己有哪些想法和感受，可以坦诚地和朋友交流，假如他们不可以理解，或者依旧我行我素，那自己也要适合维持独立，和朋友疏远，这才会让他们意识到我们的做法可能存在某些问题，自己可能需要适合的改变，这也是帮助他们在成长。
